24 มิถุนายน 2556
วิชา การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3207
เวลา 14.10 - 17.30 น.
อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกัน 6
คน และในแต่ละกลุ่ม อาจารย์ก็ได้มอบหมายงานให้แต่ละกลุ่มรับผิดชอบแต่ละหัวข้อ
ดังนี้
· ความหมายทางวิทยาศาสตร์
· ความสำคัญทางวิทยาศาสตร์
· ทฤษฎีทางสติปัญญา
· การเรียนรู้
· แนวคิดทางวิทยาศาสตร์
· กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ซึ่งกลุ่มดิฉันได้ แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ มี5ประการ คือ 1.
การเปลี่ยนแปลง เข้าใจการเปลี่ยนแปลงของสิ่งต่างๆเช่น เวลา น้ำหนัก เป็นต้น 2.
ความแตกต่าง ให้เด็กเข้าใจความแตกต่าง ความเหมือน การสังเกตรอบๆตัว 3. การปรับตัว
ปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อม สังเกตถึงธรรมชาติ 4.พึ่งพาอาศัยกัน
ให้เด็กเห็นธรรมชาติเพื่อที่จะสามารถปรับตัวได้ 5. ความสมดุล
ต่อสู้เพื่อรักษาชีวิตและปรับตัวมีความกลมกลืน
ความรู้เพิ่มเติมจากกลุ่มอื่นๆ
1.ความหมายของวิทยาศาสตร์คือการศึกษาสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติโดยทั่วไป
2.พัฒนาการทางสติปัญญาคือความสามารถในการคิดและการปฏิสัมพันธ์กับสิงแวดล้อม
3.การเรียนรุ้และการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมคือการที่สมองมีเส้นใยในการคิดเชื่อมต่อกันและมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมตามกระบวนการปฏิสัมพันธ์
4.วิธีการทางวิทยาศาสตร์
-กำหนดปัญหา
-ตั้งสมมุติฐาน
-ทดลอง
สรุปผลและนำไปใช้
5.แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
-การเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
-ความแตกต่าง
-การปรับตัว
-การพึ่งพาอาศัยกัน
-ความสมดุล
และเมื่อแต่ละกลุ่มได้ศึกษาใบความรู้และแลกเปลี่ยนความรู้เสร็จแล้วพวกเราก็ได้ดูvdoเรื่องสนุกกับอากาศมหัศจรรย์
คุณสมบัติของอากาศ
-อากาศต้องการที่อยู่
-อากาศมีน้ำหนัก
-อากาศมีมวล
-อากาศมีแรงกระทำต่อวัตถุทุกทิศทาง
-อากาศมีตัวตนสัมผัสได้
ตัวอย่างการทดลอง
-นักปะดาน้ำ
-ขวดโหลไอเย็น
