24 มิถุนายน 2556

วิชา การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3207

เวลา 14.10 - 17.30 น.

           อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มกัน 6 คน และในแต่ละกลุ่ม อาจารย์ก็ได้มอบหมายงานให้แต่ละกลุ่มรับผิดชอบแต่ละหัวข้อ ดังนี้

·       ความหมายทางวิทยาศาสตร์

·       ความสำคัญทางวิทยาศาสตร์

·       ทฤษฎีทางสติปัญญา

·       การเรียนรู้

·       แนวคิดทางวิทยาศาสตร์

·       กระบวนการทางวิทยาศาสตร์

                ซึ่งกลุ่มดิฉันได้  แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ มี5ประการ คือ 1. การเปลี่ยนแปลง เข้าใจการเปลี่ยนแปลงของสิ่งต่างๆเช่น เวลา น้ำหนัก เป็นต้น 2. ความแตกต่าง ให้เด็กเข้าใจความแตกต่าง ความเหมือน การสังเกตรอบๆตัว 3. การปรับตัว ปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อม สังเกตถึงธรรมชาติ 4.พึ่งพาอาศัยกัน ให้เด็กเห็นธรรมชาติเพื่อที่จะสามารถปรับตัวได้ 5. ความสมดุล ต่อสู้เพื่อรักษาชีวิตและปรับตัวมีความกลมกลืน

ความรู้เพิ่มเติมจากกลุ่มอื่นๆ

  1.ความหมายของวิทยาศาสตร์คือการศึกษาสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติโดยทั่วไป

2.พัฒนาการทางสติปัญญาคือความสามารถในการคิดและการปฏิสัมพันธ์กับสิงแวดล้อม

3.การเรียนรุ้และการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมคือการที่สมองมีเส้นใยในการคิดเชื่อมต่อกันและมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมตามกระบวนการปฏิสัมพันธ์

4.วิธีการทางวิทยาศาสตร์

-กำหนดปัญหา

-ตั้งสมมุติฐาน

-ทดลอง

สรุปผลและนำไปใช้

5.แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์

-การเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา

-ความแตกต่าง

-การปรับตัว

-การพึ่งพาอาศัยกัน

-ความสมดุล

และเมื่อแต่ละกลุ่มได้ศึกษาใบความรู้และแลกเปลี่ยนความรู้เสร็จแล้วพวกเราก็ได้ดูvdoเรื่องสนุกกับอากาศมหัศจรรย์

คุณสมบัติของอากาศ

-อากาศต้องการที่อยู่

-อากาศมีน้ำหนัก

-อากาศมีมวล

-อากาศมีแรงกระทำต่อวัตถุทุกทิศทาง

-อากาศมีตัวตนสัมผัสได้

ตัวอย่างการทดลอง

-นักปะดาน้ำ

-ขวดโหลไอเย็น